【摘 要】
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首先简要介绍了东西方高等教育中研讨式教学的传统,然后从课题设置、学习过程和评价方式三个方面对当代德国院校的城市规划理论研讨课模式进行评述,指出其在培养学生自主学习、辩证思考和合作交流能力等方面对我国高校的城市规划教育具有借鉴价值.
【出 处】
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2010全国高等学校城市规划专业指导委员会年会
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首先简要介绍了东西方高等教育中研讨式教学的传统,然后从课题设置、学习过程和评价方式三个方面对当代德国院校的城市规划理论研讨课模式进行评述,指出其在培养学生自主学习、辩证思考和合作交流能力等方面对我国高校的城市规划教育具有借鉴价值.
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为了解决河南油田稠油井汽窜问题,提出采用油井水泥—泥饼—地层一体化固井技术.通过固井二界面胶结强度评价实验结果表明:随着养护时间的延长,研究后的固井二界面胶结强度较研究前大幅度提高.同时,还获得了一体化胶结的ESEM和流体溶蚀证据.理论分析表明,油井水泥—泥饼—地层一体化固井胶结机理包括两个方面,即:一是胶凝效应,二是微骨料效应.6口井现场试验结果表明,固井二界面胶结质量较邻井显著提高,其中3口井
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