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目的：调查康复专业技术人员培训效果,探索更有效的康复培训方式、方法.方法:以两届培训学员的知识和技能考核结果作为指标评价培训效果,并调查临床应用情况.结果:两届基地培训学员的实践考核成绩明显偏高,理论与实践考核成绩存在明显差异(P＜0.05),且两届相比,第二届理论成绩较第一届明显提高,差异具有统计学意义(P＜0.05),两届实践成绩考核无明显差异.结论:通过此次培训,提高二级医院康复医学科、一级及社区康复医疗服务能力,为三级康复医疗服务体系建设做好基础.