【摘 要】
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<正>一、课题研究的背景课堂教学活动是学校教育教学的中心环节,是学生获取知识、形成技能、提升综合素质与能力的主要途径。先进的教育思想、理念也要通过课堂教学这一特定
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<正>一、课题研究的背景课堂教学活动是学校教育教学的中心环节,是学生获取知识、形成技能、提升综合素质与能力的主要途径。先进的教育思想、理念也要通过课堂教学这一特定的平台发扬传承。高中教育作为连接基础教育与高等教育的重要环节,承载着为高校输送合格新生和为社会培养高素质建设者的双重任务。高中课堂教学质量直接决定着我国高等教育起点水平、人才培养层次。为顺应知识经济时代发展对高素质、创新型人才的需求,教育部于2001年颁发了《基础教育课程改革纲要(试行)》,拉开了我国建国后第八次课程改革
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