《打造阅读示范岗,构建学习共同体》研究报告——基于青年教师专业成长共同体的建设与思考

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积极践行全民阅读国家战略,学校以创建"青年书香号"为契机,以"打造美每教师集体阅读示范岗,构建青年教师专业成长共同体"为主题,以"倡导一种理念、组建两个机构、推行三项制度、打造四片场所、遵循五项原则"为工作思路,积极引导青年教师开展读书研修活动。通过"美文每读,每文美读,各美其美,美美与共",让每一位教师多读书、读好书,与书相伴,汲取书本营养,提升专业素养,促进个人成长,用实际行动诠释着对全民阅读国家战略的认识和理解。
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