【摘 要】
：
目的:探讨高龄烧伤患者休克期的护理。方法:总结63例高龄烧伤患者的休克期护理,通过及时建立静脉通道、密切观察尿量、维持有效的呼吸道、观察病情变化、饮食护理、消毒管理
论文部分内容阅读
目的:探讨高龄烧伤患者休克期的护理。方法:总结63例高龄烧伤患者的休克期护理,通过及时建立静脉通道、密切观察尿量、维持有效的呼吸道、观察病情变化、饮食护理、消毒管理、心理护理、预防并发症等护理措施,认为及时有效的采用护理措施使患者成功度过休克期的关键。结果:63例患者中除2例高龄患者因严重肾功能损害,抢救无效死亡,3例患者因家属放弃治疗,自动出院外,58例高龄患者治愈出院
其他文献
以4,4’-二氨基二苯醚(ODA)和3,3,4,4’-二苯甲酮四酸二酐(BTDA)为单体,以正硅酸乙酯和钛酸丁酯为SiO2和TiO2的前驱体,采用溶胶-凝胶原位生成法制备了聚酰亚胺(PI)复合薄膜。
学生进入初中阶段，由于学习的科目增多，知识的内容加深，总会有部分学生在思维能力、计算能力和想象能力的提升过程中显得相对滞后。由于这部分学生缺少主动的和相应的思想和心理上的准备，加上自身认知能力和专研能力较差，就很自然地成为了学困生，掌控这部分学生学情变化、探索学困生的转化途径，是每一位数学教师应尽的责任，也是大面积提高数学教学质量和持续全班整体的良好学习氛围的必须解决的问题。学困生并不都是天生弱智
以前,我总觉得作为一名校长,只要自己的专业知识好,掌握了一定的管理方法,肯定能胜任这份工作的。其实并不是这样的,通过学习聆听许多专家名师的课,让我感到学校管理需要一定
随着经济和科学技术的发展,电气自动化也不断的得到丰富和发展,对国家经济和我们的日常生活都起到了非常大的影响。为了进一步的促进我国电气自动化相关技术的发展,我们有必
书评语类的特征之一就是评价性。本文从人际意义的视角,依据评价理论中的态度系统作为分析框架,利用sys-coder软件对20篇英语语言学书评中的评价性态度用语进行了定性、定量