论文部分内容阅读
本文介绍了将撰写小专论引入八年制医学生的药理学教学实践,并分析撰写小专论对转变教学观念、学生的学习兴趣、自主学习能力以及综合素质培养的作用.
八年制医学生药理学课程引入小专论的教学实践探讨
【摘 要】
：
本文介绍了将撰写小专论引入八年制医学生的药理学教学实践,并分析撰写小专论对转变教学观念、学生的学习兴趣、自主学习能力以及综合素质培养的作用.
【机 构】
：
北京大学医学部基础医学院药理学系,北京,100083
【出 处】
：
全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会
【发表日期】
：
2006年期
其他文献
去年11月20日传来了振奋人心的消息:人工合成核酸会战组宣布成功地合成了具有与天然分子相同结构和完整生物活性的酵母丙氨酸转移核糖核酸。这个重大科研成果是继人工合成牛
中籍美人,现河南省政协常委,河南师范大学外语系教授吴雪莉(shirley wood)写的《美国农业和农业教育》一书即将由湖南科技出版社出版。这是作者在一九八〇年回美国探亲期间,
多媒体教学运用于药理学教学可将理论与实际形象地结合,直观、新颖,有利于学生的培养,但应注意克服教学中信息量过大或造成学生无独立思维的空间等弊端.
为了提高教学质量,加强学生的素质教育,我们结合本校的实际情况,在五年制的医学分子生物学课程教学过程中从教学内容、教学方法、实验教学、双语教学和考核方式等几个方面进
我自1978年带中医研究生以来,已经有过两班毕业生了,每次两名,计已毕业四名学员,为中医事业增添骨干力量,看到他们的成长,心中十分高兴。我是怎样带领他们的,主要有以下几点
为总结航空卫生保障经验,我们对成都军区空军因身体原因停飞的飞行人员进行了统计分析,现将结果报告如下。1 材料与方法 按照我区各飞行部队1992年至2002年上报的因身体原因
教师在教学过程中应用现代教育技术理论,注重研究学习者的特点,强调学习者如何"学"的问题,使学习者在愉快的氛围中,轻松、主动、自觉地学习.教师作为教学活动的设计者、组织
为在今后的生理学教学中提高教学效果,使我们教育的学生能很快适应临床教学和实践,满足国际医学的教育和学科发展的需要,应将多种教学方法相结合:采用双语教学和多媒体教学模
会议
本文通过对药理学理论课教学中"抗菌素药物"一篇讲授方式的改变,取得了较好的效果,同时让医学生在第一次接触抗菌素药物的概念后了解耐药性,使其树立正确使用抗菌药物的基本