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本文介绍了《博雅汉语》(九本)的基本特点,重点讨论了系列汉语教材的编写原则, 指出遵照语言学习理论,在语言学习的不同阶段,教材编写原则应该有所侧重和调整,以情景为依托,实现结构、功能的协调和有机结合;
《博雅汉语》编写实践与编写原则
【摘 要】
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本文介绍了《博雅汉语》(九本)的基本特点,重点讨论了系列汉语教材的编写原则, 指出遵照语言学习理论,在语言学习的不同阶段,教材编写原则应该有所侧重和调整,以情景为依托,
【机 构】
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北京大学;
【发表日期】
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2004年期
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