单元整合,有“备”无患——小学数学单元整合方法探究

来源 :教育理论研究与创新网络总结年会论文集(二) | 被引量 : 0次 | 上传用户:guoxiuguo
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时代在发展进步,教育在不断变革,国家的各项教育政策都凸显了素质教育的重要性,从小学阶段开始,学校更加注重培养学生的自主学习能力和解决问题的综合能力,小学数学在单元整合教学方面做了很多尝试,力图打破传统教学方式,使学生通过系统性把握数学知识提升数学素养,但是在实践过程中存在教学方式单一、实践操作不足的问题,本文通过分析这些问题,提出有效的单元整合方法,以提升学生的学习效率。
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