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门诊糖尿病病人的健康教育的教育形式需多样,病人流动性大,小组教育时间需固定,并借助社区的力量才会收到良好的效果。
门诊糖尿病病人健康教育
【摘 要】
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门诊糖尿病病人的健康教育的教育形式需多样,病人流动性大,小组教育时间需固定,并借助社区的力量才会收到良好的效果。
【机 构】
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四川遂宁市人民医院门诊部629000
【出 处】
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2007年全国加强门诊急诊工作(杭州)学术交流会
【发表日期】
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2007年4期
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