【摘 要】
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<正> 目的:探讨营养认知教育体系的建立,为减少老年人营养性疾病的发生率,提高老年人的生活质量和健康水平。方法:对浙医二院住院的424例中老年人的营养认知能力进行评估,其
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<正> 目的:探讨营养认知教育体系的建立,为减少老年人营养性疾病的发生率,提高老年人的生活质量和健康水平。方法:对浙医二院住院的424例中老年人的营养认知能力进行评估,其中男218例,女206例。年龄:40～49岁89例,50～59岁115例,60～69岁106例,70～79岁,98例,>80岁16例。文化程度:大学以上85人;中学205人;小学及以下134人。由专人负责逐个询问并填表。
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