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教师教学质量评价是当前高校质量管理的焦点和难点问题。只有正确认识教师教学质量评价改革，认清当前教师教学质量评价中的问题和根源，找准教师教学质量评价改革的突破口，坚持科学的教师教学质量评价原则，教师教学质量评价才能走出困境，有效发挥它在质量管理中的杠杆作用。
改革教师教学质量评价有效调动教师教学积极性
【摘 要】
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教师教学质量评价是当前高校质量管理的焦点和难点问题。只有正确认识教师教学质量评价改革，认清当前教师教学质量评价中的问题和根源，找准教师教学质量评价改革的突破口，坚持科
【机 构】
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山东农业大学,山东泰安271018
【出 处】
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中国农学会教育专业委员会第四届第三届年会
【发表日期】
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2011年8期
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