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以美国高校“计算机科学I-计算初步”课程的一次作业为例,介绍作业内容、编程环境、编程语言、作业目标、程序实践方法、效率要求等,分析作业案例涉及的计算思维核心要素培养,给出选取和设计培养计算思维优秀作业案例的启示。
美国高校计算思维培养作业案例分析及启示
【摘 要】
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以美国高校“计算机科学I-计算初步”课程的一次作业为例,介绍作业内容、编程环境、编程语言、作业目标、程序实践方法、效率要求等,分析作业案例涉及的计算思维核心要素培养
【机 构】
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中北大学大数据学院,中北大学环境与安全工程学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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2018年中北大学普通本科高等教育教学改革研究项目“基于翻转课堂及案例驱动的Java课程群教学模式研究”
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