论文部分内容阅读
小学美术教学是提高学生创造性和艺术素质的不可缺少的重要一环,是当前美术教学改革的一个组成部分,直接影响到广大学生全面发展的质量和效果。美术教学同其他学科教学一样,也存在优化教学内容的课题,需要我们去研究、去探索。特别是在实施素质教育的今天,小学美术教学的课程安排引起了众多教育工作者的高度重视。本文主要基于儿童视角,探讨小学美术课堂卡通画教学引入的必要性。