【摘 要】
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在当今多元主义和相对主义并存以及市场激烈竞争时代，人类面临前所未有的利己与利他、经济与道德等价值冲突。这些冲突直接制约着个体心理的和谐，并经由个体影响着社会和世界的和谐。依据孔子、亚里士多德等古代思想家关于认知冲突与协调的观点以及亚当·斯密关于个体道德心理调控的理论，本文在当代价值冲突理论基础上构建了一个基于"黄金中数"和"公正观察员"的价值冲突与协调的概念模型，即在面临价值选择冲突时，个体通过应
【机 构】
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河北经贸大学 石家庄 050061
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在当今多元主义和相对主义并存以及市场激烈竞争时代，人类面临前所未有的利己与利他、经济与道德等价值冲突。这些冲突直接制约着个体心理的和谐，并经由个体影响着社会和世界的和谐。依据孔子、亚里士多德等古代思想家关于认知冲突与协调的观点以及亚当·斯密关于个体道德心理调控的理论，本文在当代价值冲突理论基础上构建了一个基于"黄金中数"和"公正观察员"的价值冲突与协调的概念模型，即在面临价值选择冲突时，个体通过应用"黄金中数"实现极端价值心理的平衡；通过引入"公正观察员"角色，克服认知主观性，实现"第三方思维"，从而实现价值心理冲突的调控。
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目的：创伤后应激障碍(Post-traumatic Stress Disorder, PTSD)是一种由创伤事件诱发的焦虑障碍。创伤经历增强个体的恐惧学习能力可能是PTSD产生的原因之一。以往研究发现应激引起的恐惧学习增强现象可能是对同类应激刺激的敏感化引起的。但在这些研究中,创伤应激和恐惧学习的无条件刺激都是电击,为了考察恐惧学习增强是否局限于相同类型的应激刺激形式,本研究采用了三种不同类型的应
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