【摘 要】
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2015年，在中国科协、中宣部、财政部的大力支持下，“全国科技馆逐步实现免费开放”作为我国科技惠民的一大措施，成为我国科技场馆界一股不可逆转的潮流。科技馆免费开放政策一出台，首批免费开放的场馆纷纷加大宣传力度，本文尝试在科技场馆免费开放的政策背景下，探讨如何做好科技馆宣传工作，让公众能更好地享受到科普教育与科技公共服务，并分析免费开放后科技馆在爆发期、平台期、发展期等不同阶段的宣传策略，运用不同的
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2015年，在中国科协、中宣部、财政部的大力支持下，“全国科技馆逐步实现免费开放”作为我国科技惠民的一大措施，成为我国科技场馆界一股不可逆转的潮流。科技馆免费开放政策一出台，首批免费开放的场馆纷纷加大宣传力度，本文尝试在科技场馆免费开放的政策背景下，探讨如何做好科技馆宣传工作，让公众能更好地享受到科普教育与科技公共服务，并分析免费开放后科技馆在爆发期、平台期、发展期等不同阶段的宣传策略，运用不同的宣传平台以实现最好的宣传效果。最后，总结在免费开放政策背景下，科技馆宣传的三大要点：清醒认识科技场馆宣传工作者的角色定位；了解场馆的优势与特长，宣传特色项目；做好沟通桥梁，重视宣传的反馈作用。
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"一带一路"建设既是世界各国开辟合作的新起点,也是中国经济发展的新动力.6000万海外华侨华人,他们有着同样的中国梦和世界梦,他们也是"一带一路"的积极参与者和建设者.海外华文媒体肩负着服务海外华侨华人的历史使命,在全球热衷参与"一带一路"建设的新形势下,海外华文媒体也迎来了创新发展的新机遇,将在全媒体变局时代进一步提高传播能力,增强传播效果.
2012年6月，马强和米特哈德·伊玛目正式签订了工作合同，然后到埃及安全局、新闻总署登记备案注册。《中国周报》终于诞生了，发行依托埃及第三大报业集团《消息报》的网络，覆盖其全部发行网点。应埃及多所学校的要求，马强又做起了《中华故事》的编译工作，给埃及的孩子们讲述中国古代儿童故事。马强相信，十年二十年以后，这帮孩子将会成为最爱华的一帮人士。被北纬30度线穿过的两个文明古国，将会因为马强，因为《中国周
博物馆(科技馆)的观众包括实际观众、目标观众和潜在观众.目前国内大部分博物馆(科技馆)处于“开门迎客”的状态,较重视实际观众服务,而忽视目标观众的开发,致使科技馆的教育价值没有得到充分发挥.以山东省济南市为例,济南市现共有小学872所,2015年来科技馆预约参观的济南市小学生团体仅有30所次,仅占3.4％.为深入了解小学教师利用科技馆资源进行辅助教学的情况,本研究选取了山东省科技馆周边8千米以内的
在中国，现代科学中心(科技馆)呈现场馆规模巨大、新场馆数量成倍增长的特点，其建设和运营日益成为博物馆界关注的焦点。但是，如何使每一个新建场馆都能良好的运营，并发挥应有的作用？本文着重探讨科技馆建成后运营模式的重要性，以及在运营管理中给我们带来的启示。通过回顾科技馆的发展历程及4个发展阶段的不同时代背景和特性，从科技馆发展的脉络和运营理念可以看出：不同时代的科技馆都承载了时代的特征，随着社会进步和中
如今人类已经进入互联网时代.这是一个世界潮流.而且，互联网时代推动了人类的生活方式、生产方式、生产力的发展.2015年，李克强总理首次提出“互联网+”的概念，它代表一种新的经济形态，即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济社会各个领域之中，提升创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的发展新常态.“互联网+”的实质就是：“跨界融合，连接一切
在科技场馆观众研究中，问卷调查法、跟踪计时法等定量研究方法是国内外学术界通常采用的方法.然而，对于定性研究方法在科技馆观众研究中的应用却鲜有学者涉及.本研究采用焦点小组访谈法对中国科技馆的观众满意度进行定性研究，以弥补量化研究对于观众行为背后深层意义理解和解释的不足.焦点小组访谈法最早出现于20世纪50年代的社会学研究领域.该方法是对研究者拟订的特定话题，通过组员间交流对话，收集和掌握第一手材料的
科技馆是非正式教育的场所,参观者在科技馆中进行的是非正式学习.非正式学习是区别于正式学习的,非正式学习发生于特定情境之中并且关注具体能力的发展.因此,非正式学习相对关注学习者的学习过程和学习能力发展.在科技馆等非正式学习场所,研究应该更加关注参观者对科学方法的掌握和科学思维的培养.但在目前的非正式学习领域,大部分研究仅测量学习者的学习结果.学习结果受多方面因素影响,并不能用来判断学习过程的有效性.
在中国，每个科技馆的新馆效应都非常明显，主要表现为开馆头两年参观人流的爆棚，科技馆根本无暇关注公众参与的方式，不间断的人流接待是重点工作。新馆效应很快就消失了，参观者数量会急剧下降，这时，我们才会考虑公众的真正需求是什么？特别是近几年来，以互联网信息技术、数字技术为主的新媒体迅猛发展，与公众交流沟通、分享科技信息等互动途径越来越便捷，公众参与的形式与内涵已然发生了变化，科技馆效能的发挥很大程度的取
马斯洛的需求层次理论为观众需求研究提供了分析框架。首先，科学中心应满足观众的生理需求和安全需求，如饮食、卫生、消防、人流限制等基本保障。其次，观众到科学中心参观最主要是为了满足精神需求，如团队参观、家庭亲子参观过程中体现的社交需求，观众不断变化的需求及个性化需求等反映出现众的尊重需求；作为精神需求的最高层次，观众自我实现与发展的需求的满足则是科学中心追求的终极目标。本文结合国内外科学中心的现状探讨
科技馆提供的科普产品和服务，是典型的准公共产品，具有有限非竞争性和有限非排他性的特点。本文基于2015年中国自然科学博物馆协会收集的调查数据，重点分析免费开放以来我国科技馆面临的困难和挑战。短期内，科技馆会面临观众流量增加、展品完好率下降以及观众福利降低等挑战，长期来看，观众流量和展品完好率会趋于平稳，但仍需解决展厅改造、设施老化以及教育活动开发等问题。基于此，本文分别从短期和长期两个角度，提出不