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作为经济特区的珠海,经济发展较快。相比之下,珠海红色文化资源受到的重视程度明显不够。走进新时代,高中历史教学正在改革,以立德树人为根本任务,以核心素养为实现途径,家国情怀是其重要一环。本文拟探讨珠海红色文化资源与高中历史家国情怀素养的个性与共性,分析运用珠海红色文化资源培育高中历史家国情怀素养的基本原则、路径选择、价值导向,以此适度扩大珠海红色文化的影响力,进一步改进历史教学,强化青少年的国家观念与担当意识。