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首先介绍了建构主义教育理论发展的过程，与传统教学模式相比，建构主义教学具有以学生为中心的特点，将建构主义教育理论应用于大学物理实验课程，使物理的基本理论教学与学生动手实验相结合，充分调动了学生学习的积极性，培养了学生自主创新能力。
基于自主研制物理实验系统的建构主义教育模式研究
【摘 要】
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首先介绍了建构主义教育理论发展的过程，与传统教学模式相比，建构主义教学具有以学生为中心的特点，将建构主义教育理论应用于大学物理实验课程，使物理的基本理论教学与学生动
【机 构】
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中国地质大学数学与物理学院，湖北武汉430074
【出 处】
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第二届大学物理课程报告论坛
【发表日期】
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2006年10期
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