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高校多校区办学是高等教育转型发展的显著特征,它标志着高等教育开始由外延式发展向内涵式发展转变。对高校多校区办学面临的主要问题的研究及解决问题的路径的探索对我国高等教育的发展具有重大意义。
高校多校区办学现状、问题及对策——以H大为例
【摘 要】
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高校多校区办学是高等教育转型发展的显著特征,它标志着高等教育开始由外延式发展向内涵式发展转变。对高校多校区办学面临的主要问题的研究及解决问题的路径的探索对我国高
【机 构】
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湖北大学楚才学院; 湖北大学教育学院;
【发表日期】
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2004年期
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