【摘 要】
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<正>学前教育专业第二课堂活动不仅是第一课堂教学内容的延伸和补充,也是校园文化活动的重要组成部分,是学生适应大学生活培养各方面能力的重要因素和有效途径之一,是学生学
【基金项目】
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咸阳师范学院教育科学学院2018年度专项科研基金项目“学前教育专业学生第二课堂实践方式探索”(编号:JKKY201803)的阶段性成果
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<正>学前教育专业第二课堂活动不仅是第一课堂教学内容的延伸和补充,也是校园文化活动的重要组成部分,是学生适应大学生活培养各方面能力的重要因素和有效途径之一,是学生学习和生活不可缺少的组成部分,合理且有效的开展对于学前教育专业学生自身的发展意义深远。本文以咸阳师范学院学前教育专业为例,结合本专业第二课堂开展情况,总结经验,分析问题,提出了一点思考和建议。
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