【摘 要】
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<正>一、问题的缘起1、小学数学教学生活化的必要性和重要性。多项研究表明,数学教学生活化对学生数学思维和能力的发展有重要作用。陈勤在其硕士论文《义务教育第三学段数学
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<正>一、问题的缘起1、小学数学教学生活化的必要性和重要性。多项研究表明,数学教学生活化对学生数学思维和能力的发展有重要作用。陈勤在其硕士论文《义务教育第三学段数学教学生活化研究》中实验得出:"数学教学生活化有利于提高学生的数学能力,有利于促进学生创新意识的发展,有利于增强学生的学习数学的兴趣,有利于提高学生的数学学业成绩。"因此加强数学与生活的联系,重视学生数学应用和实践意识的
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