论文部分内容阅读
目的探讨Bickerstaff脑干脑炎发病机制。方法对一例Bickerstaff脑干脑炎的脑脊液进行细胞学动态分析。结果脑脊液细胞学动态变化符合病毒性脑炎动态变化特征,提示脑干脑炎病因中有病毒感染机制参与。
一例Bickerstaff脑干脑炎脑脊液细胞学动态分析
【摘 要】
：
目的探讨Bickerstaff脑干脑炎发病机制。方法对一例Bickerstaff脑干脑炎的脑脊液进行细胞学动态分析。结果脑脊液细胞学动态变化符合病毒性脑炎动态变化特征,提示脑干脑炎病
【机 构】
：
台州市第一人民医院;
【发表日期】
：
2012年期
其他文献
会计实践教学是电大会计学专业教学的重要组成部分,具有举足轻重的地位。目前,会计实践教学中存在缺乏合适的实践平台和环境,实践时间和地点受到限制等突出性问题,文章介绍利
目的:观察认知行为联合抗抑郁剂治疗强迫症的临床效果。方法:评价Yale-Brown强迫量表(Y-BOCS)评分,将50例大于等于16分患者随机分为两组,采用抗抑郁剂(西酞普兰)联合认知行治
近些年来,在宏观经济下行的大背景下,我国债券市场的风险愈发暴露,违约事件愈演愈烈。2018年起,债券违约事件更是接二连三,层出不穷,根据Wind资讯的数据统计,截至2019年1月,我国债券市场共发生242起债券违约事件,涉及105个发行主体,这一现象被称之为“违约潮”。本文采用案例研究的方法具体分析了富贵鸟公司债券违约事件。首先,将富贵鸟公司的两只债券“14富贵鸟”和“16富贵01”作为研究对象,
默会知识理论逐渐受到人们关注,它对教学理论及实践的影响日益深刻,为我国的课堂教学改革提供了启示。比照默会知识理论,我国中小学课堂存在如下问题:教师权威为主导、忽视学
研究目的在于对中国和澳大利亚国家级档案网站信息服务进行对比分析,在为相关学者提供理论参考的同时,为中国国家级档案网站信息服务提供一定思路。本文在线访问中澳档案馆网
目的:探讨ICU危重患者院内转运的安全护理措施。方法:分析我科室2010年1月-2012年5月间355例危重患者在院内转运中的护理方法。结果:325例危重患者全部实现院内安全转运。结
<正>都说知识靠的是积累,而当下的知识也特别包含一种面对挑战的能力,这种知识叫"应对"。应对给人的画面感多少有点"心忙不择路,事急且相随"似的踉跄,但应了合适的景、应了正
期刊
<正>1将思想政治工作融入教育教学全过程切实抓好课堂教学这个主渠道。搞活课堂教学对中小学生培育社会主义核心价值观,推进和深化德育工作具有重大意义。应借鉴、灌输式教学
研究了5种低水溶性萃取剂（异戊醇、正己醇、异丙醚、TBP和MIBK）对湿法磷酸的萃取效果和对阴阳离子的脱除效果,确定选用TBP与MIBK的复合萃取体系.通过实验得出该萃取体系对湿法
随着现代教育技术的快速发展,教育云资源已被提上日程,许多地方已开始探索,但关于云资源环境下的远程教学方式还研究较少。结合教育云资源的基本特点,提出互动管理型教学方式