新课标下馆本课程开发的新形式——厦门科技馆五年级馆校活动案例分享

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2016年,厦门科技馆针对苏教版五年级科学课开始进行"科技馆和它的孩子们"馆本课程项目研发,以展厅展品为基础结合课标进行活动开发和试水,并通过和学校的对接、落地实施,形成良好的馆校结合科学教育模式。文章就两年来在科技馆与学校间相互合作的过程进行思考总结,结合实际,重点阐述"如何开发出既能够满足学校需求又具有科技馆本身特色的课程"。
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