【摘 要】
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<正>阅读是人类汲取知识的重要手段和认识世界的主要途径。重视阅读自学能力的培养也是新课程标准倡导的一个主要理念。那么数学教学中如何指导学生阅读呢?下面谈谈我在数学
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<正>阅读是人类汲取知识的重要手段和认识世界的主要途径。重视阅读自学能力的培养也是新课程标准倡导的一个主要理念。那么数学教学中如何指导学生阅读呢?下面谈谈我在数学教学中的几点做法。一、课前阅读指导课前阅读是指在上课前自学有关新知识的学习过程,它是学习成功关键的一步,是学生在学习过程中一个必不可少的环节。课前阅读指导时应根据学生年龄特征和阅读能力的不同,采取不同策略。例如:小学低段学生,特别是一年级学生,老师可采取"演示性阅读"的方法,利用每节课前几分钟,通过提示与指导,带领学
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