【摘 要】
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实验教学是中职教学中的重要环节，近年来，随着教育观念的更新，计算机技术与虚拟现实技术的发展，使各类教学虚拟实验室的建立成为现实。但目前所开发的虚拟实验室多数为单一学科实验室，不能满足综合的实验教学需求。将Virtools技术应用于教学，用来开发可配置虚拟实验室系统，并对此虚拟实验室进行功能模块分析，在这个实验室系统中可实现用户的权限配置、实验学科配置、实验教学、实验操作、实验报告和实验评价等功能。
【机 构】
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天津职业技术师范大学,信息技术工程学院 天津职业技术师范大学学科建设办公室,天津,300222
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实验教学是中职教学中的重要环节，近年来，随着教育观念的更新，计算机技术与虚拟现实技术的发展，使各类教学虚拟实验室的建立成为现实。但目前所开发的虚拟实验室多数为单一学科实验室，不能满足综合的实验教学需求。将Virtools技术应用于教学，用来开发可配置虚拟实验室系统，并对此虚拟实验室进行功能模块分析，在这个实验室系统中可实现用户的权限配置、实验学科配置、实验教学、实验操作、实验报告和实验评价等功能。由于Virtools技术的引入，也使开发过程变得简易，它可以通过三个步骤来实现，即虚拟实验室模型的构建、模型的交互控制、可配置虚拟实验室的发布。最后，阐述可配置虚拟实验室在中职教学中的应用。
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