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综合实践活动课是一门新生的课程,没有现成的教案,没有固定的教学模式,没有可借鉴的经验,也没有专业的师资。在这样的背景下,要上好综合实践课,需要发挥教师的主观能动性。实践证明,要让综合实践课上出成效,活动是最好的载体。
活动,使《综合实践活动》课堂精彩纷呈
【摘 要】
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综合实践活动课是一门新生的课程,没有现成的教案,没有固定的教学模式,没有可借鉴的经验,也没有专业的师资。在这样的背景下,要上好综合实践课,需要发挥教师的主观能动性。实
【机 构】
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经开区双吉小学校;
【发表日期】
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2004年期
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