人文内涵在精神科住院医师规范化培训中的体现

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<正>目的 21世纪医学从生物治疗到身心综合治疗,从强调医师治疗作用到重病人的自我保健作用,这些转向都在提示现代精神科医师需要"既懂病,又懂人",在临床实践中需要具备更高的人文素养。在精神科住院医师规范化培训过程中,通过开展"第一人称叙事"练习、人文社会知识讲座,以及读书报告会等形式,使住院医师受到我院百年进步文化的浸渍,受到人文医学专家的激励,进一步完善了价值观,激发了立志成才的决心,对人、对社会、对精神医学等有了更深刻的认识,增强了适应社会、服务社会以及组织协调的能力。
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