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让数学课增加点人文色彩——论数学史在高中数学教学中渗透的必要性及其作用

来源 :第四届数学史与数学教育国际研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户：sunboy0214

【作 者】

：

赵明越 

【机 构】

：

浙江省义乌市大成中学

【出 处】

：

第四届数学史与数学教育国际研讨会

【发表日期】

：

2011年4期

【关键词】

：

数学史 人文精神与人文素养 学习动机 德育教育 

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