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文章综述了青年教师的水平和质量是一所大学可持续发展的关键所在;青年教师是一所大学未来的主体,他们的水平将是大学未来水平的体现.因此如何调动、激励他们的热情,培育、扶持他们的进步,是学校制定规划、制度时必须给予重视的事情.并指出学校的制度和政策是引导青年教师发展的"指挥棒",应精心规划设计并运行管理到位.学校应高度关注和着力解决青年教师成长过程中面临的主要困惑问题;学院应承担培养青年教师的主要责任.