大学生创新实验项目与教学的融合

来源 :第十一届全国大学化学教学研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Mickey123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  创新是一个民族的灵魂,是一个国家发展的不竭动力。高校作为培养人才的基地,自然就承担了培养创新人才的重任。笔者根据参加创新实验的经历,就教师的教学与大学生创新实验项目的关系进行了探讨。
其他文献
目的:分析妊娠高血压综合征以及伴有胎盘早剥的50例患者的临床特征以及护理效果.方法:从2018年07月至2020年07月选取我院所收治的妊娠高血压综合征以及伴有胎盘早剥患者中的5
目的:探讨前瞻性护理对急性心肌梗死患者预防便秘的临床价值.方法:选取我院2018年2月至2019年2月收取的60例急性心肌梗死患者,以简单随机法分为研究组和对照组各30例,对照组
目的:分析早期护理联合气压治疗的应用.方法:选2019年3月~2020年3月800例患者进行研究,通过随机数表法对患者进行分组,均分为观察组(400例,早期护理联合气压治疗)与对照组(400
  在物理化学实验教学中,弱电解质电离平衡常数的测定是一个较为经典的实验,旨在体现同学们对电化学知识的应用。我们采用了几种不同的实验仪器对醋酸弱电解质电离平衡常数进
目的:分析血液科化疗性静脉炎患者的循证护理措施与效果.方法:将我院血液科收治的60例化疗性静脉炎患者随机分为对照组(30例,常规护理)与观察组(30例,循证护理),对比两组患者
  氧化铜磷酸盐无机粘合剂是以经高温处理的氧化铜和浓缩磷酸溶液为主要成分的双组份无机胶。本实验通过力学性能测试,耐水性、耐热性测试,探究了CuO-磷酸盐无机粘合剂的最佳
  在大学基础化学实验教学中,首先要改变教师教育观念和教学方式,明确系统、扎实的训练及实验技能和科研素质的培养应该是基础实验教学的重中之重。激发学生的创造意识,培养创
《中国妇女报》记者陈勇辉就福建省莆田市部分三资企业鞋厂“三苯”毒害女工一事,在《中国妇女报》头版连续推出《妈祖有泪》、《沉默的羔羊》、《倾斜的天平》等三篇报道,在
目的:研究针对腹腔镜下胃肠道肿瘤切除术(以下简称肿瘤切除术)患者应用手术室精细化护理的效果.方法:于2017年9月至2020年9月共挑选200例患者,分为两组,对照组、观察组分别以
  实验教学是高等院校本科教学的重要组成部分,是科学研究与探索的重要手段,也是学生掌握基本知识和基本技能的重要环节。本文主要从3个方面阐述了高等院校的大学化学实验教