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班级管理工作,并不是为了让学生帮助班主任,而是让管理制度本身成为一种教育的手段和力量,来开发学生的潜力,帮助促进每一个孩子更好地认识自己和实现主动发展。
让班级的管理更阳光
【摘 要】
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班级管理工作,并不是为了让学生帮助班主任,而是让管理制度本身成为一种教育的手段和力量,来开发学生的潜力,帮助促进每一个孩子更好地认识自己和实现主动发展。
【机 构】
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吉林省珲春市第一小学
【发表日期】
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2015年期
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