提升公众人文社会科学素养的途径与策略研究

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本文论述了科教兴国战略对公众的人文社会科学素养的要求,提出了公众的科学素养与职业技能具有直接相关关系,探讨了公众人文社会科学素养的养成与教育程度成正相关,提出构建提升公众人文社会科学素养的的途径与策略,从而提高公众的人文社会科学素养.
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