小学低年级语文课堂教学的点滴体会

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<正>要上好一堂低年级语文课不容易,尤其在现在的课改中,新教材语文课堂教学更加不容易,不能只有老师的"讲"或学生的"读"。因为低年级儿童年龄小,有意注意时间短,持久力差,良好的学习习惯还未养成,要让他们保持注意,就必须变换活动,一味地让他们听、读,往往收效不大。根据新课程的要求,低年级阶段语文教学的内容,以及儿童的实际情况,我在教学中不仅让他们动口、动脑,还要让儿童动手,适当地"勾"、"画"、"圈"、
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