【摘 要】
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<正>人教版初中九年级化学课本上的实验都是经过许多专家、学者的反复推敲设计出来的。亦被广大教学一线的教师在时间中所采用。然而,我在教学过程中,对某些实验尚有一些粗浅
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<正>人教版初中九年级化学课本上的实验都是经过许多专家、学者的反复推敲设计出来的。亦被广大教学一线的教师在时间中所采用。然而,我在教学过程中,对某些实验尚有一些粗浅的想法,改进其中一二,供同仁们评判,并请赐教。一、空气组成的探秘义务教育九年级化学人教版第二单元《我们周围的空气》中的课题1空气中关于空气组成的探究化学界的祖师爷们经过多次、反复的研究,如舍勒、普利斯特里和拉瓦锡等人,设计了多种行之有效的
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