【摘 要】
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<正> 欺负是儿童间尤其是中小学生之间经常发生的一种消极的社会行为,是力量相对较强的一方在未受激惹的情况下对力量相对弱小的另一方实施的攻击。国外大量相关研究发现,中
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<正> 欺负是儿童间尤其是中小学生之间经常发生的一种消极的社会行为,是力量相对较强的一方在未受激惹的情况下对力量相对弱小的另一方实施的攻击。国外大量相关研究发现,中小学生间的欺负行为对行为双方,尤其是受欺负者的社会适应和心理健康有着多方面的消极影响和危害。而在中国文化背景下儿童学校适应的内涵,以及欺负/受欺负对其学校适应及心理健康状况产生的影响可能不同于外国的研究结论。因此,本研究拟对学校欺负问题对儿童学校适应所造成的消极影响以及在这一过程中可能存在的中介变量进行系统、深入的探讨,以期对跨文化研究和欺负干预工作提供研究依据和事实材料。
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