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面向产品创新的知识管理教学探析
面向产品创新的知识管理教学探析
来源 :2010年全国高等院校工业设计教育研讨会暨国际学术论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hehong405
【摘 要】
:
笔者利用知识管理教学引导学生知识创新,探索科学理性的产品创新方法.本中结合具体课程教学实践,提出了工业设计专业促进产品创新的四种知识创新模式:对象知识的补缺创新,"失
【作 者】
:
王汉友
李辛沫
黄骁
【机 构】
:
五邑大学机电工程学院工业设计系,江门 529020
【出 处】
:
2010年全国高等院校工业设计教育研讨会暨国际学术论坛
【发表日期】
:
2010年期
【关键词】
:
面向产品创新
知识创新模式
管理教学
引导学生
异质知识
利用知识
科学理性
教学效果
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笔者利用知识管理教学引导学生知识创新,探索科学理性的产品创新方法.本中结合具体课程教学实践,提出了工业设计专业促进产品创新的四种知识创新模式:对象知识的补缺创新,"失败"知识的逆向创新,异质知识的交叉创新,功能知识的集成创新.目前,知识管理教学取得了显著的教学效果.
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