论文部分内容阅读
<正>引言近年来,国务院颁布了我国"互联网+"行动的战略路线图,"互联网+教育培训"被提到了国家战略层面,成为时代发展不可回避的主题。在日渐繁重的工作任务面前,企业员工工学矛盾不断加剧,传统的长时间集中组织、统一授课的模式不能够适应这种快节奏的工作需要,员工主动学习、参与培训的积极性调动