【摘 要】
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自主学习作为当今教育的新方法,引发了教与学的新思潮。长期以来,在以教师教学为主,学生被动接受的教学方式下,学生的主体地位被忽视,学生的天性更是无从释放。自主学习的出
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自主学习作为当今教育的新方法,引发了教与学的新思潮。长期以来,在以教师教学为主,学生被动接受的教学方式下,学生的主体地位被忽视,学生的天性更是无从释放。自主学习的出现为释放学生的天性带来了可能。当下,为适应教学形式的改革,推进素质教育,把教与学真正落到实处,所以重视孩子自主学习能力的培养迫在眉睫。本文将从加强教学资源的开发与利用,关注孩子已有的知识与技能,培养孩子良好的数学学习习惯,关注孩子学习中的情感与态度问题,教师的自我学习这五个方面来论述农村小学自主学习能力培养策略。
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