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《普通高中英语课程标准（2017年版）》中第五部分以学业质量标准的形式明确了高中生通过英语学习应该达到的学业质量水平。本文通过探讨一节高中英语阅读课在学业质量标准中的应用,探索学业质量标准产生的意义以及实现方式,为高中英语阅读课堂提供参考。
高中英语学业质量标准对阅读教学的启示研究——以黄冈X中学一节英语阅读课为例
【摘 要】
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《普通高中英语课程标准（2017年版）》中第五部分以学业质量标准的形式明确了高中生通过英语学习应该达到的学业质量水平。本文通过探讨一节高中英语阅读课在学业质量标准中的应用,探索学业质量标准产生的意义以及实现方式,为高中英语阅读课堂提供参考。
【机 构】
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黄冈师范学院
【出 处】
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华南教育信息化研究经验交流会
【发表日期】
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2021年01期
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