切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
表皮特异性转移因子治疗口腔扁平苔藓疗效观察
表皮特异性转移因子治疗口腔扁平苔藓疗效观察
来源 :2003年全国生化与生物技术药物学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qg101213
【摘 要】
:
本文制备了表皮特异性转移因子(ETF),用ETF治疗口腔扁平苔藓并与普通猪脾转移因子常规治疗对照,取得较好疗效,且治疗期间未见毒副作用.
【作 者】
:
王晓娟
刘杰忠
【机 构】
:
第四军医大学口腔医院(陕西西安)
【出 处】
:
2003年全国生化与生物技术药物学术研讨会
【发表日期】
:
2003年期
【关键词】
:
表皮特异性转移因子
转移因子治疗
口腔扁平苔藓
猪脾转移因子
治疗期间
毒副作用
常规治疗
疗效
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文制备了表皮特异性转移因子(ETF),用ETF治疗口腔扁平苔藓并与普通猪脾转移因子常规治疗对照,取得较好疗效,且治疗期间未见毒副作用.
其他文献
国外天基空间碎片探测器研究
空间碎片对于人类航天的危害越来越大,对于航天器的在轨飞行安全构成了很大的影响.文章简要论述了国外天基空间碎片探测仪器的产生和发展过程,并对目前国外几种比较先进的仪
会议
天基探测器
空间碎片
聚偏二氟乙烯
飞行时间法
等离子电切术治疗高危大体积良性前列腺增生症效果观察
目的分析评价等离子电切术(PKRP)治疗高危大体积前列腺增生(BPH)的安全性和有效性。方法2008年6月~2014年10月湘雅三医院泌尿外科收治的54例BPH患者,年龄70~88岁。分析其手术
期刊
前列腺增生症
经尿道等离子电切术
高危
安全性
有效性
高频CO<,2>激光脉冲写入的长周期相移光纤光栅与级联光栅
首交报道了利用高频CO激光脉冲写入法制作的长周期相移光纤光栅与级联光纤光栅器件.该方法仅需用计算机绘制所需要的光栅结构图形,由计算机依照此图形控制CO激光器对光纤曝光
会议
本刊对作者投稿有关问题的答复
最近许多作者来电询问本刊是否可以接收Email投稿,如果可以其流程如何?还询问了另外一些问题,现在统一答复如下。1.本刊可以接收Email投稿,但是应当同时寄出稿件的单位介绍信
期刊
介绍信
收稿回执
来电询问
稿件登记
第一作者
收费标准
第一作者姓名
稿件处理情况
页下注
格式
土方治病有奇效
1.发酵粉可止痒 在每公升冷水中加进大约两汤匙发酵粉,或在一浴缸冷水中放进半杯发酵粉,往往可制止因风疹、水痘引起的瘙痒,并可减轻阴道或肛门瘙痒。还可以在混合了发酵粉的水中浸泡,或使用敷布的办法。但有一点必须注意,这种混合液可能会使皮肤干燥,所以洗后或浸泡后最好在皮肤上涂些凡士林。上述的两种办法,以及用发酵粉和水调成的糊,对于治疗昆虫咬伤和蜜蜂螫伤等也很有效。不过,这种办法在小孩身上不能使用,
期刊
肛门瘙痒
皮肤干燥
土方
水痘
敷布
混合液
胶布
阴道
会使
冰块
如何在课堂教学中培养学生词汇记忆的能力
记单词是学生学英语的一个薄弱环节,如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇,只有解决了效率的问题,才能既减轻学生的负担,又提高教学质量,我们要向效率要时
期刊
课堂教学
培养学生
词汇记忆
效率
英语教师
心理学者
教学质量
记忆训练
痕迹理论
单位时间
大脑组织
帮助学生
学英语
记单词
住所
意识
能力
课题
教育
2型糖尿病及合并冠心病患者血清超敏C反应蛋白与IR的相关性
目的讨论2型糖尿病患者(T2DM)、冠心病患者(CHD)及2型糖尿病合并冠心病患者(T2DM+CHD)血清中超敏C反应蛋白水平的变化及胰岛素抵抗(IR)水平,并讨论两者的相关性。方法测定T2DM
期刊
2型糖尿病
冠心病
超敏C反应蛋白
胰岛素抵抗
三种麻醉方法用于小儿气道异物取出术的效果
目的探讨小儿气道异物取出术安全有效的麻醉方法。方法选择确诊气道异物患儿150例,随机分为右美托咪定组(D组)、七氟醚组(S组)和丙泊酚组(P组),每组50例。 D组持续泵注右美托咪
期刊
麻醉
小儿
异物取出术
浅谈合理运用Go for it!教材,实施语言材料的牢固输入
人们运用语言的方式无外乎听、说、读、写这四种方式,其中听和读是运用语言工具来获取信息,说和写是运用语言工具来表达自己的思想.语言教学过程中的教学活动方式亦无外乎听
期刊
合理运用
教材
语言材料
运用语言
输入与输出
语言工具
教学过程
语言学习
说和写
语言输入
获取信息
活动方式
输入量
输出量
课堂上
思想
健康教育对社区妇女乳腺癌预防保健认知的影响
目的探讨健康教育对社区妇女乳腺癌预防保健认知的影响。方法按照自愿、匿名的原则对西安市某社区的30名社区妇女实施健康教育,对比健康教育前后乳腺癌认知得分。结果健康教育
期刊
Health education
Community
Breast cancer
与本文相关的学术论文