大印刷观的形成及其对印刷工业发展的意义和作用

来源 :第二届中国印刷史学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:squarestone
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  印刷术最早孕育于中国文化,固有许多条件作基础,但其重要因素是:中华民族最早具备了使“印刷术”得以脱颖而出所必须的物质条件、技术条件及社会文化条件,从而使得中国首先发明印刷术成为历史的必然。中国印刷术的发明、发展及向国外的广泛传播是中华民族先贤的卓越功勋、是对人类文明的巨大贡献,值得引以自豪。但是,在历史长河的竞争中,我们落后了。大印刷观作为一种观念,是客观事物的反映。大印刷观的意义在于印刷无界限,有着广阔的发展前途,可以扩展到它可以扩展的一切领域。在大印刷史观指导下,印刷史研究将在前人研究成果基础上,走上新的台阶。
其他文献
随着信息技术的快速发展,财会专业学生运用 Excel 进行数据整理、计算、分析的能力要求也越来越高。《Excel 在财务中的应用》作为财会专业的核心课,是一门实操性、综合性非常
国学既包含了中国传统文化,同时也包含历代史学的完整体系。本文通过《经典常谈》这本著作中所包含的国学思想,引发对教学管理工作的几点思考。从认知规律到教学实践,以及对教学
  本文分析了书史研究和印刷史研究两门独立学科的相互联系与区别,印刷史的研究与书史研究的历史状况很相似,且两史的分期,都与历史发展相一致,受社会历史发展的制约, 但印刷史
  印刷术是以反体文字或图画制成版画,然后着墨(或其它色料)就纸(或其它表面),加以压印以取得正文的一种方法。本文叙述了印刷史研究的范围,国际对中国印刷史研究的启蒙,以及中
“一专多能”特色职教人才的实践,让教育更多的关注“人”,人本位逐渐成为了主要的教育理念。在教育阶段当中,强调对教学内容的深度挖掘与及时更新;培养学生的内在能力;拓展多样化
本文以 H 大学应用技术学院为研究对象,结合学院基础条件、生源结构、人才培养改革进程等实际情况开展现状梳理,分析人才培养改革的困境。从学校政策、团队建设、改革模式、多
  契约是随着社会经济与商品经济的发展而在内容上不断完善、形式上不断改进的。地契这一品种在清代是从前中期内容上逐步完善,在形式上开始使用正式印刷品的。在清代中后期
  中国古代的公文印刷,自北宋时即已产生,并且随着印刷技术的发展而发展,同时,由于公文印刷品的特殊性,使其保留了早期露布形式的痕迹,同时历经元、明、清三代,公文印刷几乎包括了
  中国虽是世界上发明印刷术最早的国家,但中国社会自古重文轻工,文人极少著墨印刷史。近代有图书版本目录学家著印刷史,十之八九是以印书史为中心,多未概括全部的印刷史。故应