【摘 要】
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对国外七十余所开设工程管理专业的高校进行案例研究,对比分析了国外工程管理专业的名称、学位授予、所在院系、学制设置、课程设置以及教学特色等内容.研究表明,国外工程管理专业本科阶段教育以培养符合建筑工程行业要求的工程管理人才为主要目标;课程设置以工程技术类课程为基础,并将行业技术创新和行业转型发展引入教学;培养模式新颖多样,更加注重对学生综合能力和工程实践能力的培养.其培养方案能在一定程度上为我国工程
【机 构】
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深圳大学土木工程学院,广东深圳518060
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对国外七十余所开设工程管理专业的高校进行案例研究,对比分析了国外工程管理专业的名称、学位授予、所在院系、学制设置、课程设置以及教学特色等内容.研究表明,国外工程管理专业本科阶段教育以培养符合建筑工程行业要求的工程管理人才为主要目标;课程设置以工程技术类课程为基础,并将行业技术创新和行业转型发展引入教学;培养模式新颖多样,更加注重对学生综合能力和工程实践能力的培养.其培养方案能在一定程度上为我国工程管理专业的发展提供借鉴.
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