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<正>新课标指出:素质教育中的一切教育因素,只有通过主体的参与和内化,才能转变为素质。因此,语文教学要尊重学生的主体性和差异性,着眼于学生最大限度地参与教学,让每个学生都能主动地、愉快地接受知识,获得一定的收获。我在语文教改实践中利用了多种方法,调动学生主动参与。下面以我教学《雪地里的小画家》为例,谈谈自己的做法: