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借鉴西方高校"服务学习"的理念和实践，把大学生社会实践与社区服务结合起来，具有其适切性和优越性，具备长期合作共同发展的动力。大学生社区实践的核心要素至少包括四个：与学术课程有机整合，满足社区的真实需要，保证大学生主体参与和贯穿全程的分析反思。要建立大学生社区实践的长效机制，需要在各级政策制定、指导机构建立和评价激励完善等方面对其进行组织保障。