【摘 要】
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<正>研究目的:3-5岁是幼儿成长的关键时期。长期以来,我们对学前幼儿体育教育研究的重视不够,使得幼儿体育教育实践在开展中缺乏相应的理论指导。本文对济南地区幼儿园体育教
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<正>研究目的:3-5岁是幼儿成长的关键时期。长期以来,我们对学前幼儿体育教育研究的重视不够,使得幼儿体育教育实践在开展中缺乏相应的理论指导。本文对济南地区幼儿园体育教育现状进行了调查,旨在更好地促进幼儿体育教育研究的发展,为学前幼儿体育教育实践提供参考依据。
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