关于发展航空发动机数值仿真系统的一些问题

来源 :中国航空学会21世纪航空动力发展研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ihwren
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
现役航空发动机大都是对原苏联设计机种的仿制或改型。由于原始设计、试验及材料多数不完备,很难从设计角度给出发动机的寿命指标。该文通过对现役机寿命管理特点的分析,重点论
该文通过WPXXX发动机数控加力系统执行机构两台附件的设计、研制过程的分析,比较深入地探讨了有关数控加力执行机构的设计研制方法和特点,研究了在半物理模拟试验和台架试车的有关技
会议
该文结合WP-13发动机的数控系统提出了进行失效分析的方法,研究了系统的监控切换方案,并制定了系统逻辑,它为实现WP-13发动机的数字控制具有一定的使用价值。(本刊录)
该文叙述了系统仿真等对航空发动机数学模型的要求,分析了影响航空发动机数学模型精度的主要因素及提高发动机数学模型精度的方法。
该文介绍的测试仿真器可以和发动机数字控制器构成一个含实物闭环仿真系统,用来研究发动机控制系统的控制规律,检测数字控制器软、硬件的工作性能和控制逻辑,从而加快发动机数字
摘 要:群文阅读的出现不仅改变了传统的阅读教学方式,也使得阅读内容发生了相应的变化。既然学生是教育教学活动开展的主体,那么,在群文阅读教学活动开展中,我们需要采取多样化的手段彰显学生的主体性,使学生的个性能在阅读活动参与中得以张扬。在本文中,我立足群文阅读的内涵、个性化的教学策略来谈一谈如何在初中文言文教学活动开展中引导学生自主选择个性化的方式,培养良好的阅读习惯。  关键词:初中语文;文言文教学