【摘 要】
:
我国历史科学核心理论素养有历史唯物主义,时空规律观念,历史事实证据,历史原理解释,以及历史家庭和其他民族历史情感。核心素养的实施要求教师引导学生理解历史的本质。
【机 构】
:
陕西省渭南市华州区铁中; 湖北省麻城市第一中学; 吉林省吉林市江城中学; 陕西安康市汉阴中学;
论文部分内容阅读
我国历史科学核心理论素养有历史唯物主义,时空规律观念,历史事实证据,历史原理解释,以及历史家庭和其他民族历史情感。核心素养的实施要求教师引导学生理解历史的本质。
其他文献
湖泊浅水三角洲平原分流河道砂体十分发育,常表现为河道分叉快且频繁迁移的特点,导致砂体之间叠置形式多样,连通关系复杂。本论文以大庆油田杏六东开发区块为地下解剖区,从具
现今国家颁发了新的教学标准,要求学生利用自己的方式探索知识点,结合自己对相应知识的理解,对不同知识点进行转化和吸收。因此,教师在高中历史教学的过程中,可以根据班级历
为了对上市公司的信息披露行为进行有效的制约和规范、强化主体责任、增强企业竞争意识和竞争能力、提高市场公开信息的质量水平,以最终实现保护投资者的合法权益、维护市场
背景:冠状动脉粥样硬化是一种复杂的炎症性疾病,是大多数心血管疾病的病理基础,冠状动脉粥样硬化可进一步使冠状动脉狭窄以及完全阻塞,或(和)因冠状动脉功能性改变导致心肌缺血缺氧或坏死从而导致冠心病(Coronary artery disease,CAD)等一系列心血管事件的发生,严重危害人类健康,给社会造成巨大的经济负担。目前针对冠心病的确诊手段是通过冠状动脉造影,但针对冠状动脉粥样硬化严重程度没有一
该文通过麋鹿苑湿地生态功能退化后,采取引进城市中水进行湿地恢复工程的描述,评价了中水经过初步处理后,再经潜流湿地、表流湿地净化后排放到麋鹿苑的麋鹿活动核心区,带来了
2005年6月,随着证监会颁布《上市公司回购社会公众股份管理办法(试行)》,国内公开市场股票回购正式开启。随后在几次重大股灾的期间,越来越多的上市公司开始选择使用股票回购
自统编高中历史教材《中外历史纲要》在全国推行以来,如何用好新教材,培养高中历史学科的五大核心素养,即唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀就成为中学历史
本文主要研究了如何证明非局部发展方程以及耦合系统的惯性流形的存在性。第一部分,简单介绍了惯性流形的定义、发展、应用、我们的研究背景和研究意义,以及在证明过程中用到
近年来,国民对食物的要求已经从饱腹向注重食品品质转变,牛奶作为人们日常生活的必需品,其品质评价对保障人体健康有着重要的作用。牛奶不仅含有脂肪酸、蛋白质等六大营养素,
本论文分别采用水热法和热分解法制备了形貌和粒径可控的β-NaYF4:Yb,Er纳米颗粒,并对上转换发光性能进行表征。采用粉末X射线衍射仪(XRD)、透射电子显微镜(TEM)、扫描电子显微镜