以幼儿需求为核心开展幼儿园生活化课程的实践研究

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<正>对于每个孩子来说,他们最快乐的事就是"吃"和"玩",那么如何让他们在会玩、善动、品味吃的过程中获得发展呢?秉承"生活即教育"的理念,让教育回归生活,以幼儿的生活为基础,在尊重、理解、放手、支持中陪伴、跟随、引领、读懂幼儿,把握幼儿的需求,让幼儿在生活、游戏、体验中获得发展。经过近两年的实践与研究,我园初步探究建构浸润爱、延展趣、陶冶美的生活化课程。
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