本研究的目的是分析高校运动员在比赛时的顾虑因素及教练员的劝导方式，为此，采用整群抽样法对江苏省内7 所高校的340 名高水平运动员进行了问卷调查。通过对收集资料的整理归纳，分析了运动员比赛时的顾虑因素及教练员劝导方式的构成内容，统计出了各因素出现频率及百分比，并对各种背景变量间的差异进行了X2 检验。最终得出如下结论：首先，高校运动员在比赛时存在较多心理及技术层面的顾虑因素，教练员时常对运动员进行劝导；其次，不同项目运动员在顾虑因素上存在显著差异，但不同性别、年龄、训练年限的运动员在顾虑因素上没有显著差异；再次，比赛时教练员的劝导方式对不同性别、年龄、运动项目的运动员存在显著差异，而对于不同训练年限的运动员则没有显著差异；最后，比赛时运动员与教练员的目的基本一致，教练员的劝导对运动员的表现产生积极影响。