【摘 要】
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<正>在现代语文教学小组合作的背景下,语文教师在进行生活化教学时,要坚持做到以下几大方面,通过小组合作学习在小学语文教学中应用需注意的问题;小组合作学习在小学语文教学
【机 构】
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安徽省亳州市蒙城县马集镇韩楼小学;
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<正>在现代语文教学小组合作的背景下,语文教师在进行生活化教学时,要坚持做到以下几大方面,通过小组合作学习在小学语文教学中应用需注意的问题;小组合作学习在小学语文教学中的应用来提高学生的语文素养,为其未来的学习发展打下坚实的基础。语文这门课程属于文科课程,在小学生的理解当中,学习文科就是死记硬背,背一些课文和一些古诗,因此在学习语文的过程中,小学生往往处于被动的状态。他们不愿意去主动的学习感觉背诵是一种枯燥乏味的事情。1小组合作学习在小学语文教学中应用需注意的问题小学语文老师在对小学生进行语文教育的时候,就应当多注重调动学生的参与的积极性,让学生们主动去学习
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