情绪操控量表在中国大学生群体中的修订

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情绪操控是指个体以利己的框架来操控他人情绪的能力,这种能力并不包含在现有的情绪智力的测量中。目的:修订适合中国大学生群体的情绪操控量表,为探讨情绪智力的消极方面提供科学有效的测量工具。方法:返回翻译情绪操控量表,对90名黑龙江省大学生进行预施测,结合预施测的反馈结果更改校对。初步修订的情绪操控量表在黑龙江省2所大学的各年级不同专业的本科生和研究生共250人中进行施测,收回有效问卷237份,对结果进行项目分析,衡量题目的鉴别力,探索性因素分析,形成正式量表;采用正式量表对黑龙江省400名大学生施测,收回有效问卷375份,进行验证性因素分析。结果:项目分析表明,情绪操控量表中的16个项目(共计25个项目)与总分的相关达到显著水平,16个项目的临界比率值达到显著性水平。对16个项目进行探索性因素分析,依据探索性因素分析的各种指标删除5个项目(8,12,15,21,27),保留11个项目和3个因子,其中两个因子(情绪操控策略、情绪隐藏)基本含义不变,故不对其进行重命名;另外一个因子进行重新命名,即情绪操控目的性。情绪操控策略是指个体具有操纵他人情绪的策略与方法。情绪隐藏是指个体倾向于向他人隐藏自己的情绪。情绪操控目的性是指个体操控他人情绪的行为具有利己的目的性。验证性因素分析各项指标均达到心理测量学要求(x/df为1.376,其余指标:NFI=0.909,CFI=0.973,IFI=0.973,TLT=0.963,RMSEA的值为0.042<0.08)。结论:经探索性因素分析得到的中文版情绪操控量表有3个因子、11个题目,验证性因素分析表明数据较好地拟合了该模型;量表的项目鉴别力较高,内部一致性系数比较理想,达到可接受的信效度水平。
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